進学指導と補修指導に貢献する個別指導ひと筋３４年

学力差はペースの差

授業を山登りに置き換えて考えてみてください。
１時間の授業を１つの山としましょう。今から登る山が目の前にあるのですが、誰かが道を教えてやらなければ子どもたちは登れません。

そこで、学校の先生や塾の講師が案内人となって先導しながら山道を進みます。しかし、子どもたちの中には、どんどん先に行ってしまう子もいれば、ついて行くのに必死の子もいて、その差は登るにつれどんどん開いていきます。
先生はみんなの足を止めて後ろの子が追いつくのを待つことができません。
時間内に、この山を登りきらなければならないからです。先生を見失った子どもは、あきらめてしまいます。


ペガサス富士教室ではつまずく度にわかるところまで戻って、わかるまで何度も反復学習。
「学力の穴」を埋めながら、完全に自分のものにしていくよう、マンツーマンで指導し一人一人にあった学習をしていきます。

先生の話を聞くだけ、本を読むだけの一方通行では、学力は身につかないので同じ間違いを繰り返さない様、しっかりノートに書き取り学習。子どもが自分で理解し、考え、答えを出していくために、鉛筆で書く「ノート学習」を徹底。子どもたちに汗をかかせます。


学力はもちろん、子どもたちの「書く」「読む」「話す」「問う」「聞く」の5つの力を伸ばします。そして自分から始め、進めていく「自立学習」を身につけてもらいます。私たち講師は、一人ひとりの進み方を見ながら、子どもたちの「目標」・「夢」に向けてしっかりと支えていきます。

「子どもが勉強しない！」
「うちの子、勉強の習慣がないんです・・・」
「中間（期末）テストの結果が悪かった・・・」

みなさまは、このようなお悩みはないですか？
どうやら、最近は人から教えられないと物事を深く・正しく理解できない子どもが増えているようです。教え込み教育の弊害なのかもしれません。

当塾では、「本当の学力って何だろう？」「学ぶってどういうことだろう？」
という純粋な問いのもと、これまでの私の人生経験に照らし合わせながら「子どもたちの自ら学ぶ」姿勢を育み、子ども自身に備わる本当の「集中力」と「学力」を引き出す教育を行っています。

自立学習の重要性

　わからなかった問題が解けたり、新しいことを覚えたりすると、勉強は楽しく感じられます。でも、苦手な教科があったり、マイペースで他の子よりペースが遅かったり、単純に勉強がキライなどの理由で、うまく成長できない子供もたくさんいます。
子どもたちの悩みに早く気づいて、上手にアドバイスしてあげることが大切です。

当塾では、１対１の個別指導を通して、親身にその子にあったカリキュラムを作成し、着実な学力アップをめざします。

勉強でお悩みの方へ